演講比賽范文
演講比賽范文1
為豐富校園文化生活，提升我系同學綜合素質，促進我院學生創新能力、實踐活動能力廣泛深入地開展。在院團委“書香與文明相伴”活動進程中，我系“家鄉情”特產協會在老師和團總支學生會的全力支持下，與4月18日中午在一號教學樓前進行了為期三天的“我愛我的家鄉”為主題的手抄報展覽及19日晚舉辦的演講比賽。此次活動已圓滿結束，現將各階段活動總結如下：
一、活動籌備情況
我系各位老師對此活動高度重視，我系團總支書記溫科對此次活動的意義，任務和目標進行了強調，并對工作提出了要求。協會在活動前期進行大量宣傳、組織、策劃，提升了我系同學創新實踐動手能力，特別提高了同學們的語言表達能力，達到預期效果。
二、活動實施情況
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在活動前期對參與同學認真強調、廣泛組織、積極動員，各參賽作品進行初步篩選，通過宣傳板、海報、文字材料等方式宣傳。采用大眾點評方式進行評選，最后經過三天評選：一等獎：一名、二等獎：二名、三等獎：三名、優秀導說：一名、最美家鄉獎：一名。
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通過積極宣傳、廣泛深入、我系領導高度重視、層層選拔以“我愛我的家鄉”為主題的演講比賽，最終由十八名優秀參賽選手晉級決賽。院團委書記及我系8名老師對此次比賽進行評委點評，最終獲得：一等獎：一名、二等獎：二名、三等獎：三名、優秀獎若干。此次演講比賽精彩紛呈，亮點倍出，引起全院老師及學生的廣泛關注，使許多同學積極思考，躍躍欲試。
三、所得成果及意義
19日晚院團委書記趙麗麗對此次演講比賽進行仔細認真評審，并提出中肯的意見和指導性建議，真正使比賽意義深入人心，使“我
愛我的家鄉”主題活動落實到實處。通過舉辦此次活動，同學們廣泛參與，培養了同學們的實踐動手能力及專業技能，提升了同學們的語言表達能力及演講技巧，引導大學生樹立正確的人生觀及價值觀，有效的推動了我系精品特色課程的深入開展。
四、比賽服務及不足之處與改進
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1、手抄報展覽
�。�1）投票紙準備不充分，導致中途暫停投票。
�。�2）個別值班人員不負責，導致作品有被風吹壞現象。
2、演講比賽
�。�1）個別選手普通話不標準。
�。�2）誤將“演講”當做“朗誦”進行比賽。
�。�3）個別選手背景音樂選材與演講內容不協調。
�。�4）演講者缺乏節奏感，演講氣氛沉悶。
�。�5）會場布置不充分，人員安排不到位
�。ǘ┕餐瑔栴}：
�。�1）前期準備不充分，缺乏統一協調。
�。�2）組織人員經驗不足。
�。�3）參賽選手準備時間欠缺。
�。ㄈ└倪M之處
通過舉辦此次活動選手們都發揮出自己的水平，更加成熟自信，充分地展示了食品化工系學生的精神面貌和青春風采。相信通過我們的共同努力，我系活動將向著發展屆次化、項目運作化、比賽系統化的趨勢邁進。我們將以本次比賽為契機，不斷改進和完善不足之處，積極探索創新，把我系的各項活動推向更高的臺階。
演講比賽范文2
“今天，我們來一次演講比賽，看誰講得最好！好不好��？”吳老師對我們講道�！鞍�！”大家都吃了一驚，不知道如何是好�？晌矣X得這樣好，因為不用寫作文了！
“這次演講可以說說自己印象最深刻的一本書、一篇文章等等。同學們都準備一下吧，大家想到什么就講什么，沒有關系的，如果實在不知道講什么就自我介紹吧！講一兩句話也是可以的，畢竟是第一次�！眳抢蠋熃又f道。我聽后，想：那我就講剛學的一篇課文吧！
演講比賽開始了�！罢l第一個上呀？”吳老師問道。同學們都互相張望，誰也不愿做第一個“吃螃蟹”的人。后來老師讓龔沈吉第一個來，她認真地講著，看上去沒有一絲害怕和緊張。她的演講結束了，那下一個是誰呢？是包銘。呼……還好不是我，我懸著的心暫時放了下來。不一會兒，她的演講也結束了。接下來不要是我，不要是我，我心里暗暗祈禱著�？伞蠋熯�是點到了我的名字。
我的心又重新一緊，腦袋里“轟”的一下都空白了。我緊張地走到大家中間，深呼了一口氣，手抓著衣服的一角�？粗瑢W們都盯著我，我真不知道該把眼睛往哪看。我深吸一口氣，開始了第一次演講：“大家好，我給大家講的是我們剛學完的一篇課文，叫《給家鄉孩子的一封信》，這是巴金寫給家鄉孩子的一封信……謝謝大家�！卑�，終于結束了，我把兩只手攤開，全是汗，嚇死我了。后來繼續一個接一個的演講我都沒聽清楚，心還在不停地狂跳。
終于，大家都演講完了，我們又對剛才的演講進行了評價。最后，老師也對這次的演講比賽進行了評價，說：“這次的演講比賽還可以，大家回家后寫一篇作文記錄下來吧！”什么！還是要寫作文？不是有了演講比賽，就不用寫作文的嗎？不會吧！��！
演講比賽范文3
一、指導思想：
根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容：
演講內容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽對象：
學校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）
四、比賽時間：
5月4日星期五下午第二節課
五、評分標準：
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2.語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。
3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝
2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。
3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分為該選手得分。
4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點：
夢想教室
八、演講比賽程序安排：
1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、游戲互動。
4、宣布名次，并頒發榮譽證書。
5、校支部書記趙品林同志講話。
九、備注：
1、所有教師積極參加此項活動，參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽范文4
三月，一個多么美妙的季節呀！也是我們的學雷鋒月，在三月，人們都在行動，我們學校也不例外，這不，馬上就要開始關于學習雷鋒的演講比賽，難忘的演講比賽。
“呤……”這時緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教室前的水泥場上。
這時，學校領導把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是萬夢和李丹，她們可是老師千挑百挑的選出來的，可見她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學就在全班同學面前演講過。
接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數字不前不后，是9號和12號。第一位是一（五）班的一個倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他演講的糟糕透了。接下來的幾位還演講的不錯，但給我印象最深的是一（三）班的劉敏，她帶著微笑站在臺上，全場就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來。同學們都睜大了眼睛，場上靜悄悄的，大家都屏住了呼吸聽下面的。
她從容不迫，感情真摯地朗誦著，臉上泛起激動的紅暈。聽到她的朗誦，她班的同學都為她高興的笑了。
雖然她讀得很好，但我班的同學卻不服，到我班的李丹讀的時候，我班都豎起耳朵聽，可是，由于她離話筒太遠，所以聲音讓別人聽起來特小。當時，我班的同學都恨不得把話筒往她面前拿一截�？墒沁@只能空想，漸漸的，李丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來，我想她肯定是很緊張的原因才紅的吧！
哎，李丹失敗了。我班的希望全都寄托在了萬夢身上。到了萬夢演講時，她也犯了和李丹一樣的毛病——聲音小。
顯然的，我們班失敗了，但我們班的同學卻沒有一點失去信心的表情，我們仍然相信下一次勝利是屬于我們的，要相信自己。
演講比賽范文5
5月30日下午，涪城地稅局在局四樓會議室召開了飛揚青春激情，情系涪城地稅演講比賽的總結座談會。局黨組全體成員、參賽選手、評委及全部工作人員參加了座談會。座談會由局團支部書記楊剛主持，陳立建副局長首先對演講比賽成功舉行談了自己的四點體會：一是團總支周密策劃，準備充分。賽前，團總支專門召開策劃會，廣泛征求演講賽策劃方案，力求方案形式新穎、主題鮮明、內容豐富。二是精心操作，有序推進。按照選定的方案進行具體的環節設計，使其達到既符合參賽選手的實際，又環環相扣的有機連接。三是責任到位，井然有序。評委、工作人員和參賽選手各行其事、各負其責在緊羅密鼓的準備工作中井井有條。四是效果顯著，各展所長。整個活動取得了成功，選手們通過聲情并茂的演講，不僅展現了自身的才華，還較好的激發了全局干部職工的工作熱情。緊接著，參賽選手主動踴躍的發言暢談比賽心得和體會。獲得本次比賽一等獎的闕黎談了自己的一些感受：通過參加演講比賽，使她增強了當眾講話的勇氣和信心;以后若有機會將繼續報名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到：感謝局領導能提供這樣一個展示自己、鍛煉自己的平臺;建議今后比賽準備時間再長點，使更多的選手脫稿演講，以達到更好的演講效果，并希望下次能有機會體驗演講選手的角色。辦公室主任葉軍、吳家所所長李震輝站在評委的角度發表了自己的看法，他們認為參賽選手準備比較充分，發揮出色，希望今后再接再厲，再創佳績。隨后，其他選手和工作人員也做了積極的發言。最后，局黨組書記、局長王知明作了總結性的講話。他在充分肯定團支部在這次演講比賽中所發揮的組織作用的基礎上對演講賽的
不足提出如下意見：一是演講過程中，選手與臺下觀眾的互動溝通不夠，語言的感染力有待進一步提高;二是演講風格比較單一，還要在體現年輕人活潑與朝氣一面下工夫;三是演講水平和方法還需進一步提升，具體在語速、語音的把握上不夠精準;四是個別參賽選手的服飾搭配上不夠協調，需要注意個人形象的塑造。同時，寄語全局年輕同志珍惜工作機會，深刻領悟舉行演講賽的初衷，把演講的激情轉化為工作的動力和熱情，努力干好本職工作;工作中要不斷總結，在總結中不斷提高，把涪城地稅各項工作推向一個新的高度。
演講比賽范文6
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我是來自XXX的XX，今天，很榮幸參加這次演講活動。
我們正身處改革和發展的歷史關鍵時期，沒有血與火的洗禮，沒有苦與難的磨礪，沒有生與死的考驗，但使命高于天，責任重如山。讓我們以開展“轉作風改文風”主題活動為契機，謹記宗旨，真心為民，用自己的責任和忠誠再展人民公仆的風采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰。
“為了人民的囑托”，每當我想起這句話，心中就會聳立起一座山，奔流著一條河，人大干部的崇高使命感油然而生。然而，我們經常會聽到這樣一種說法，“人大代表舉舉手，政協委員喝喝酒”，人大工作是虛的，人大干部是二線干部，為退休過渡而已�？陀^地說，在這種認識的影響下，人大機關干部得過且過、不思進取、安于現狀、無所作為的現象不同程度的存在，這是對人大職責的一種褻瀆，是對人民囑托的一種淡漠，是政治上的麻木、情感上的疏冷、信念上的動搖。所影響的不僅僅是幾個經濟指標的下滑或是某個社會問題的沉積，而是黨和政府在人民心中的份量，是人民政權深厚根基的穩固，是我們的千秋大業，絕不可等閑視之啊!
一夜東風起，壯歌掃殘云。市第十次黨代會吹響了新的進軍號，“轉作風、提效能、促發展”主題活動的開展，讓我們思想高度警覺，精神為之一振�；叵胱哌^的歲月，我們感慨多多。近年來，區政府對社區衛生服務的加強、對更多就業崗位的提供、體育健身場館的落成使用、區屬小學教育若干問題的解決等等等等，這樁樁件件哪一件不都疊映著我們人大機關干部下基層調研的身影，回響著人大常委會領導帶領著人大代表監督抓落實的鏗鏘腳步。我區群眾來信來訪案件辦復率100%，省人大視察組對我區民生工程落實情況給予充分肯定……，這一切，令我們深刻感到唯有轉作風、下基層、勤服務、抓落實，我們才能不辱使命，人大工作才大有作為。
也許，大家都知道，我市北城區新建了一所梨樹園小學，這為緩解我區部分小學成班額較高、布局不合理發揮了積極作用。但一定少有人清楚，那美麗的校園傾注了我們人大干部和人大代表多少心血和汗水啊!梨樹園建小學，這是市、區兩級代表普遍關心的民生大事，為落實代表議案、滿足百姓期盼，我們的機關干部、人大代表經常放棄節假日進行實地調研、考察。從春到夏，從秋到冬，365個日出日落，我們牽腸掛肚，操碎了心。由于下去多了，老百姓與我們熟悉了，親近了，把我們當成一家人。我們對老百姓的所思、所想、所盼也了解得更深更透了。一位拄著拐杖家住梨樹園的老大媽感慨地對我們說：“我這條腿呀，就是為了趕到老遠的市中心小學接放學的孫女兒而摔斷的，現在好了，孫女兒就在家門口上學，不用趕著接送了，我呀，也省心多了�！�
各位領導、同志們：清代縣吏鄭板橋常懷憂民之心，他在一首詩中寫道：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。我們以民生為本的中國共產黨人，在“立黨為公”先進理念的指導下，集民族優秀品德于一身，更應當時刻把人民的利益放在心上，沉到基層，為民解憂，鞠躬盡瘁，死而后已。這正是我們“轉作風、提效能、促發展”的應有之意。讓我們按照市第十次黨代會提出的要求繼續努力吧，這是人民的囑托，是時代的期盼，是使命的呼喚!
演講比賽范文7
人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。
可是，在物質生活快速發展的今天，我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。
一、活動主題
“我的中國夢——感恩勵志”演講。
二、內容要求
演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。
1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。
2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。
三、參與對象
Xx初級中學全體師生。
四、演講時間與地點
預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。
決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。
五、獎項設置
學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優秀獎5名（榮譽證書）。
教師：紀念獎1名（獎杯）。
六、活動要求
1.各班參賽人數不少于2名，全校不少于12名，根據預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。
2.參賽選手必須遵守比賽規定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。
3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。
4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。
5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結束后，由評委根據評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數，若得分相同，則保留到小數點的后三位數，若依然相同，依次保留到小數點的后四位數、五位數……
6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的.由評委組組長裁定。
7.決賽中每位選手演講結束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。
附：1.工作人員名單
2.評分細則
Xx初中團支部
演講比賽范文8
記憶中，在以前的小學里，我是個頑皮的小孩，竟然可以被派去參加演講比賽，這應該是我的榮幸才對阿！但是我始終不明白，為什么我可以參加這次的演講比賽呢？班上同學臥虎藏龍，何況我又不是很會演講，班上的好人才多的嚇嚇叫，怎么偏偏選我做代表？
既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開練習以及收集資料，整天忙個不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時，顯得比時常謹慎個十幾倍；但是也比時常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當天的早晨，走出家門，門外的斜對面就是一片小樹林了，于是就把它們當作聽眾，做賽前的最后一次的練習；練習的結果，雖然沒有人在旁邊指導，自己認為還不錯很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學校了。
但是演講比賽開始的時候，我的心砰砰的跳個不停，一直很緊張，很怕會出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說話聲音變小時，該如何是好勒？想著想著“請最后一位同學，三號......”當老師還沒有叫完我的名字時，我開始顫抖了些，當我走上臺時，面孔紅得發熱呢！“各位老師，主任以及校長好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰都不相信我忘了說題目了啦！真是糗大了，搞得聽眾哈哈大笑，而評審老師默默無言，使得場面更加緊張，算了！繼續念下去吧！要對自己有信心。
我在臺上慢慢的背著稿子，想起了上一句，卻忘了下一句，這時我輕輕的抬起頭來，上萬只眼睛盯著我在看，更使我發慌。他們是在鄙視我呢？還是在譏笑我呢？害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來了，后來總算勉強念完了，心情也輕松了多。下臺時，為什么跟上臺的氣氛不一樣呢？下臺時為什么總是走的比較快呢？而上臺就宛如是只烏龜似的呢？
唉！當時恨不得地下有個洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說：“失敗為成功之母，不要放棄�！蔽蚁胝f：“自己的失敗到沒多大 的關系，但怎么對得起老師和全班同學呢？”隔天，校長親自告知成績以及頒發獎狀，我當然是榜上無名。當時雖然失敗了，不過我相信到了新的小學，一定還有機會的。到現在，想起這件糗大的演講比賽時，還會偷笑呢！
演講比賽范文9
大學生英語演講比賽總結 ——法政系學生會 為了提高同學們的學習熱情，增強英語自主學習能力，豐富同學們的課余文化生活，給同學們提供一個充分展示自我能力的舞臺，我系特舉辦了以“展現自我亮出風采”為主體的英語演講比賽，并于20xx年5月13日落下帷幕，大學生英語演講比賽總結。在此，對此次大賽做出如下總結：
首先，此次大賽得到了系領導的大力支持。在大賽的籌劃期間，系領導時刻關注著大賽的進展，并對其進行全程的監督指導，保證了大賽的順利進行。
其次，學生會各部上下團結一心齊心協力辦好本次比賽。學生會前后召開多次會議，對大賽的賽程策劃以及各處細節方面進行探討，工作總結《大學生英語演講比賽總結》。在籌備大賽的過程的細節方面，我們做的是很人性化的。主要表現在以下幾個方面：
第一，大賽會場布置。為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采，特意做了板書背景，并且在舞臺前方擺放 了 幾盆鮮花。這些設置主要目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足的發揮水平。
第二，大賽為評委組打分特制了大賽目錄及平分細表。
第三，由于采用抽簽順序依次演講，本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號和姓名，沒有公開所屬各班級名稱。
第四，大賽當日，比賽有序進行。大賽當日各組工作人員都各盡其職，各項工作都有條不紊地開展。
第三，選手水平。歷屆最高。首先在各班級進行初賽，經過激烈角逐，最終18位佼佼者晉級復賽。所有選手不但能脫稿，并能生動的演繹演講內容。這種現象不能不說明我院大學生英語教學要求改革后，在聽說教學方面取得的進步。
第四，大賽有待改進之處：
1.本次大賽比較遺憾的地方就是全系11個班沒有全部進入復賽，這是我們大賽主辦方不愿看到的。在我們以后的工作中要加強與各班的聯系，不再讓學生失去一次表現自己的機會。
2.今年的大賽除要求學生上交打印稿之外，還要求學生上交個人文檔。但是收到的文檔格式不一，對賽前文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對這兩項作出規定，使其統一化。
本次大賽總的來說是圓滿成功的�？傊�，細節決定成功！相信以后的法政系大學生英語演講比賽會越辦越好！
演講比賽范文10
一、活動目的
“少年智，則國智；少年強，則國強”。少年真善美，則中華真善美！為培育社會主義核心價值觀，增強孩子們的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向上、尚美的社會主義建設者和接班人，經學校研究決定，在全校范圍內開展“少年向上·真善美伴我行”主題活動。
二、參與范圍
四至六年級學生
三、領導小組
組 長：陳建軍
副組長：李光斌王芳兵
成 員：所有中層管理人員
四、工作小組
組 長：付蘭英 李逸竹 陳坤林
副組長： 陽國軍 李朝輝
工作人員安排
�。�1）演講比賽評委：
謝土愛、陳喜平 、龍巖鳳、劉成書、 陽利新
�。�2）場地布置：張睿鑫陳斌
�。�3）獎狀打�。宏惱ち�
�。�4）攝影： 李蘭蘭
�。�5）主持：陳艷霞
活動項目
�。ㄒ唬吧倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小弊x書征文比賽。（語文老師負責指導）
1、語文老師指導學生閱讀《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身經歷或身邊典型事例，文體不限，題目自擬，600字左右。 2、4月2日前各班推薦1篇優秀作品參加學校評選。
�。ǘ吧倌晗蛏�，真善美伴我行”主題演講比賽（班主任老師負責指導） 1、4月2日前4-6年級各班推薦一名同學參加學校演講比賽。
2、演講應主題鮮明，蓬勃向上，生動感人。時長控制在5分鐘左右。
3、校級比賽時間初定為20xx年4月7日。
五、活動要求
1、各班應充分認識到本次活動的意義，在活動中育人，在活動中促進孩子全面發展與進步。要廣泛宣傳，積極引導家長也參與進來。
2、各班可將此項活動融入到班級文化建設中，相融合，有主線，成系列地開展活動。
3、學校將根據活動開展的實際情況，選取特等獎參加縣級比賽。
六、獎項設置
征文比賽和演講比賽獎項設置一樣，設特等獎1名，一等獎3名、二等獎7名，并頒發校級榮譽證書
流峰中心校
演講比賽范文11
各位老師,各位同學:
20xx-08-04 我演講的題目是《節約小事,從我做起》.
資源是人類賴以生存和發展的基礎,是經濟社會可持續發展的重要保證,隨著我國經濟的快速發展,資源矛盾日益凸顯,資源能源問題已成為制約經濟發展的瓶頸之一.
當我看到這些數據的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶.
20xx年6月30日,國務院召開了做好建設節約型社會近期重點工作的電視電話會議,提出節約型社會呼喚節約型校園,而建設節約型校園,作為鐵一中的學生,我們義不容辭!
節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度涌現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督.
我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚.
所以,讓我們共同參與到構建節約型社會,創建節約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應盡的責任!
謝謝大家!
演講比賽范文12
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
天門市委、市政府高瞻遠矚，向全市人民發出了創建“省級文明城市、省級環保模范城市，國家園林城市，國家衛生城市”的號召，這一惠民決策猶如一股和煦的春風，吹開了全市“四城同創”的燦爛鮮花。今天，我們相聚在這里，舉行張港高級中學深入開展“四城同創”活動演講比賽，其目的就是要充分表達全校師生上下一心，師生合力，扎扎實實開展“四城同創”活動，努力讓天門以嶄新的姿態走出湖北，走向全國，走向世界的堅定信念和不變追求。天門是我家，建設靠大家�！俺鞘�，讓生活更美好！”，這是20xx 年上海世博會的主題詞，今天，我們的“四城同創”口號正好與這一主題不謀而合。作為天門的小市民，建設城市、美化生活，是我們義不容辭的歷史責任。
文明，是社會進步的標志，人民，是推動社會進步的動力，只有提高整個社會公民的文明素質，才能真正構建文明社會。俗話說：“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒�！币鲆粋�文明市民，首先就應該革除陋習，陳舊的人生觀，價值觀和不良的風俗習慣，是我們創建文明城市征途中的絆腳石，我們必須堅決徹底地鏟除它。提倡低碳生活，塑造高尚人生，這是我國實現可持續發展的重大戰略之一。人類只有一個地球，節約資源，保護環境已時不我待，小手拉大手，環保跟我一起走!“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉，桃樹倒映在寧靜的湖面，桃花映紅了姑娘的臉龐�！�
這是一幅多么美麗、令人向往的畫卷啊，創建國家園林城市，不 正是要讓我們住在仙境，人在畫中，身在福中嗎？講文明，講衛生，讓天門人生活得更美好，更幸福，這是我們共同的心愿。只要我們人人動手，個個努力，那么，我們的家園就就一定會天空湛藍，綠水長流，和諧安康，幸福永駐。加油吧，讓生命的綠色恣意流淌，生生不息。加油吧，讓和諧的旋侓恣意流淌，永遠響起。
在此，我祝愿各位參賽選手各顯其能，勇爭第一。祝愿這次演講比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
演講比賽范文13
今年七月七日是一個值得紀念的日子。因為我第一次參加了縣里圖書館舉辦的演講比賽。
爸媽帶我來到了圖書館，我緊張極了，心里好像有幾只兔子在活蹦亂跳。終于輪到我抽簽了，我抽的是十一號，我演講的題目是《我驕傲，我是中國人》。
輪到我上臺了，我一看：臺下黑壓壓的，無數張面孔對著我，發出了刺眼的寒光，我的心不由地打起鼓來。我用力吸了口氣，心里不斷地告訴自己：別緊張，相信自己能行的。開始演講了，因為我把演講稿背得滾瓜爛熟，配上了動作，而且很有感情，所以我忘記了心里的緊張。
當我演講進行到一半時，臺下響起了雷鳴般的掌聲�！叭サ粢粋�最高分，去掉一個最低分，劉靈杰的最后得分是9.59分�！币粋�叔叔豎起大拇指在媽媽面前夸我：“你兒子真厲害！”我心里吃了蜜一樣甜滋滋的，原來我也很棒。
我盼望著比賽結果早點公布。哇！我得了一等獎，和最高分只相差0.01分。頓時，我覺得天更藍了，草更綠了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
我捧著獎勵獲得的筆袋和密碼本，覺得這是人間最珍貴的東西。
演講比賽范文14
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！我是中鐵十一局集團五公司20xx屆的新學員，我叫劉波，畢業于攀枝花學院，房屋建筑學專業。很榮幸能作為入職培訓學員代表在此發言。首先，請允許我代表全體學員，向提供此次學習機會的公司領導、各部門表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意！
回想六月，我們還是一位位稚嫩的大學學子，沉浸于大學的畢業鐘聲，感慨于大學的悠悠離別。我們告別了學校的老師同學；告別了學校的花花木木；告別了我們最后的學生時代。七月，我們長大了，我們學會了離別,學會了責任，學會了感恩。今天，公司給了我們空間，給了我們舞臺，讓我們搭上了這條滿載著夢想與希望的航船，相信我們在坐的所有學員能夠齊心協力，開動這艘馬力十足的大船，向著同一個方向、同一個夢想揚帆遠航今天，我們以作為公司的一員而感到自豪，明天，公司也會因為我們而感到驕傲。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們每個學員都應把此次培訓作為職業生涯上一個新的起點，以此次培訓為契機，把握好自己的發展方向，絕不辜負領導和公司的期望。我們將以優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。
此時，我在此代表全體學員向在坐的各位領導保證，在此次培訓期間，嚴格遵守公司各項規章制度，認真學習，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，用所學知識武裝自己，提高自身素質，全心的投入于中鐵十一局集團五公司的建設中去。
同事們，讓我們一起朝著“不畏艱險、勇攀高峰”的目標攜手向前。因為我堅信，在各位領導的支持和專業團隊的管理下，我們公司一定會成為中鐵最優秀的團隊。
最后祝各位領導、同事身體健康，工作順利！
演講比賽范文15
一、 活動背景：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我院新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我遠特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
二、 活動目的：
通過以“校園之生，我的大學我做主”為主題演講，以展示自己對大學生活的憧憬規劃。
三、 活動對象：
電信學院全體同學
四、 活動主題：校園之生，我的大學我做主
五、 主辦：電信學院
承辦：電信學院團總支
六、 活動時間：待定
七、 活動地點：大學生活動中心
八、 賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請學院的相關老師擔任評委。
3、 提前安排好大學生活動中心使用的時間，確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及組織部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、做好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定主持人。
九、 比賽形式：
演講
十、 參賽要求
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶光盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十一、比賽流程：
�。�1）評委及嘉賓入場；
�。�2）主持人致辭；
�。�3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；
�。�4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；
�。�5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；
�。�6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
�。�7）獲獎人員上臺領獎。
�。�8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
�。�9）工作人員負責做好后期工作。
十二、評選細則：
1評分采取百分制。（后面有附表）
2比賽要以公平，公正，公開的原則進行評比。
3每位同學演講后，評委對其進行打分，打分實行100分制，除去最高分和最低分，剩余分數取平均分，每五位同學公布依次分數。
十三、獎項設置
獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額
名次獎： 一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
單項獎： 最佳風度獎一名
最具幽默獎一名
最佳語音獎一名
十四、注意事項：
1我部要做好積極邀請并同其他部門合作，如自律部，宣傳部等。 2各個工作要及時完成，責任到人。
3在比賽的評比中要做到公平，公正，公開
電信學院團總支
20xx年10月19日
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